在以前，大家都爱吼几句秦腔的时候，特脍炙人口的有这么一句：祖籍陕西韩城县，杏花村中有家园。那么在刚解放时，韩城是一个县。到1984年，经国务院批准，“韩城县”才正式改为“韩城市”。2012年5月，省委省政府发布《关于在韩城市开展省内计划单列市试点的意见》，韩城市又成为陕西省首个省内计划单列市。

    再说一说教育。

    50年代，教育的热点词是“扫盲”，识文断字是那个时代人的梦想；上世纪七、八十年代，一个高中生就很不错了；八、九十年代，教育人致力于“普六”、“普九”达标，大家梦想着每个孩子都能读到书，而且要是读书免费就太好了；九十年代我们提“素质教育”、“双高普九”;本世纪00、10年代，我们在全面普九让孩子们有学上的基础上实现了农村义务教育“两免一补”，随后农村孩子又有了“蛋奶工程”。近几年，幼儿园实现学前教育一年免费，而目前我们说的更多的，是“教育均衡发展”，“教育公平”这些词。

    在这些梦想更替的历史脚印里，有这么一个轨迹：现实——梦想——去实现——梦想实现——新的梦想产生。通俗来说，就是现实生活中物质的增长、社会的发展，不断在扩大人的视野，丰富着个人的梦想极限，给了人不断更新的梦想。而为了实现这些新的梦想，又反过来催生着新一轮的现实变更，时代发展。那么，在不断往复的现实与梦想中间，必然有着一座桥梁。这座桥梁，是一座艰苦的、实现“梦想变现实”的桥梁。直观地来看，我认为，“敢闯敢试， 敢为人先，埋头苦干， 勇于担当， 人争奉献 ，事创一流”的韩城精神就是这座桥梁。

    第一，梦想的现实性决定了要“敢为人先，勇创一流”。因为，梦想，其实就是现实的积累和突破。解决现实面对的问题，就是最现实的梦想。而“敢为人先，勇创一流”恰恰决定了梦想提升的高度。比个通俗的例子，你很饿，又冷又饿，身边有人正幸福的吃着东西，有吃冷馒头的，有吃凉菜包子的，有吃热腾腾的肉包儿还就着一杯热米粥的。那么，我们的梦想，不用说就是吃肉包还有热米粥。落脚到我们的主题上，对应目前韩城计划单列市这个新起点，就必须跳出韩城望世界，回过头来看韩城，找出韩城现阶段要解决的问题、可展望和实现的梦想和目标。而确立可行性梦想与目标的关键，要有“敢为人先，勇创一流”的眼光和气魄。不要满足于饿了，只要有个冷馒头就行。更要找准定位，不能明明人快饿死了，却想要一个带着遮阳伞的躺椅。

    其次，实现梦想的曲折性决定了要“勇于担当，人争奉献”。现实中，经常会直面种种问题、难题。举个例子。以前家长只要孩子有学上就行，现在不给孩子转几回学、择一回校都怕别人笑话你不重视孩子的教育。择校，是目前家长自主实现教育公平的必然选择。但择校必然产生不能就近入学，学生校车搭乘安全、住宿安全、食品安全等等一系列问题。前几天市局开了教育工作会，会上曝光了农村幼儿园校车安全等一系列问题，对这些问题，我们既然有正视他的勇气，就更要拿出解决他的勇气，这种勇气就是“担当”。而担当的结果，可能是成功，也可能不成功。但如果只仅仅“不求有功，但求无过”毫无奉献精神，这比大而无当的“有担当”更为可怕。也只有以无欲无求的奉献精神为前提的“勇于担当”，才能干真事，干实事。

    第三，梦想天然有别并凌驾于现实，决定了其实现途径只能是“敢闯”和“敢试”，是“埋头苦干”。就在4月12号早晨，民革韩城市委及民革党员贾艺超同志听说市法院即将搬迁，马上提出了《关于将黄河大街原市法院旧址改建成市级公办幼儿园》的紧急提案，审判大厅便于孩子演出，办公楼等改建成教学楼，中间空院改为幼儿活动场所，总的来说可以不投很大资金就能改建成一所现代化的标准幼儿园。这是一个便民利民的想法。对民主党派及党外人士来说，想了、说了，就是闯了试了，试的过程中，有的是人笑话你多管闲事，说你异想天开；对政府工作人员来说，去听、去调查论证，就是试了干了，干的过程中，会有很多麻烦，会干了还不落好，会有干而不成等等的“苦”。但只要有一个提案被采用实施，乐的造福的，却不仅仅是一个人、一辈人，圆的，也不仅仅一个人的梦。